Моделирование ситуаций максимально приближенных к профессиональной деятельности поможет в отработке навыков и умений для сотрудников ГБР. Наша задача – это помочь увидеть Вам упущенные ранее грани рассматриваемой ситуации и вывести на новое решение проблемы.
Мы предлагаем следующий план тренинга:
Учебный план
"Ситуационные тренинги сострудников ГБР"
|
№ |
Наименование дисциплин |
Всего часов |
Лекции |
Практические занятия |
|
1. |
Тактико-специальная подготовка |
26 |
2 |
24 |
|
2. |
Огневая подготовка |
12 |
2 |
10 |
|
3. |
Медицинская подготовка |
2 |
|
2 |
|
|
Итого: |
40 |
4 |
36 |
Тематический план
Раздел 1. Тактико-специальная подготовка
|
№ |
Наименование тем |
Всего часов |
Лекции |
Практические
и полиформные занятия |
|
1. |
Приоритеты в управлении угрозами |
2 |
2 |
|
|
2. |
Тактика и техника перемещений индивидуальна подготовка |
4 |
|
4 |
|
3. |
Тактика перемещений и реагирование на угрозу при атаках с различных направлений, работа в паре, организация взаимодействия, сигналы управления. |
4 |
|
4 |
|
4. |
Тактика действий экипажа ГБР при сигнале «сработка охранной сигнализации»:
-в квартире многоэтажного дома;
-в частном доме;
-в офисе (магазине) |
4 |
|
4 |
|
5. |
Тактика действий экипажа ГБР при сигнале: "сработка тревожной SOS сигнализации" |
4 |
|
4 |
|
6. |
Комплексное учение |
8 |
|
8 |
|
|
Итого: |
26 |
2 |
24 |
Раздел 2. Огневая подготовка
|
№
п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
Лекции |
Практические
занятия |
|
1. |
Материальная часть стрелкового оружия. Меры безопасности при обращении с оружием, боеприпасами. |
2 |
2 |
|
|
2. |
Ведение огня по неподвижным целям. |
4
|
|
4 |
|
3. |
Ведение огня по появляющимся и движущимся целям, использование укрытий. |
4 |
|
4 |
|
5. |
Зачёт |
|
|
2 |
|
|
Итого |
12 |
2 |
10 |
3. Медицинская подготовка
|
№
п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
Лекции |
Практические
занятия |
|
1. |
Доврачебная помощь при различных травмах, ушибах, ранениях |
2 |
|
2 |
|
|
Итого: |
2 |
|
2 |
|
