|
В программу специального курса повышения квалификации охранников, осуществляющих защиту жизни и здоровья физических лиц, включаются следующие дисциплины:
правовая подготовка – 4 часа;
тактико-специальная (в т.ч. антитеррористическая) подготовка – 18 часов;
огневая подготовка – 18 часов;
специальная физическая подготовка – 18 часов;
медицинская подготовка – 2 часа;
профессионально-прикладные тренинги – 6 часов;
комплексное учение – 6 часов.
Всего 72 учебных часа.
Учебный план повышения квалификации охранников, осуществляющих защиту жизни и здоровья физических лиц
|
№ п/п |
Наименование раздела |
Всего часов |
Из них |
|
лекция |
практическое
занятие |
|
1. |
Правовая подготовка |
4 |
2 |
2 |
|
2. |
Тактико-специальная подготовка |
18 |
- |
18 |
|
3. |
Огневая подготовка |
18 |
2 |
16 |
|
4. |
Специальная физическая подготовка |
18 |
- |
18 |
|
5. |
Медицинская подготовка |
2 |
- |
2 |
|
6. |
Профессионально-прикладные тренинги |
6 |
2 |
4 |
|
7. |
Комплексное учение |
6 |
- |
6 |
|
|
Итого |
72 |
6 |
66 |
|
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Из них |
|
лекция |
практическое
занятие |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Правовая подготовка |
|
1. |
Необходимая оборона. Задержание лица, совершившего посягательство. Крайняя необходимость. Понятие административного правонарушения. Административная ответственность и ее основания. Права субъектов, осуществляющих охранную деятельность. Превышение полномочий телохранителя |
2 |
2 |
- |
|
2. |
Ситуационный тренинг в решении задач |
2 |
- |
2 |
|
|
Всего |
4 |
2 |
2 |
|
2. Тактико-специальная подготовка |
|
1. |
Антиминный контроль |
4 |
- |
4 |
|
2. |
Основы выявления наблюдения за охраняемым лицом |
2 |
- |
2 |
|
3. |
Совершенствование тактики и техники приемов и способов защиты охраняемого |
6 |
- |
6 |
|
4. |
Комплексное учение |
6 |
- |
6 |
|
|
Всего |
18 |
- |
18 |
|
3. Огневая подготовка |
|
1. |
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами |
2 |
2 |
- |
|
2. |
Совершенствование техники приемов и правил стрельбы из пистолета |
1 |
- |
1 |
|
3. |
Совершенствование техники ведения огня из пистолета по неподвижным целям |
1 |
- |
1 |
|
4. |
Ведение огня из пистолета по появляющимся целям в ограниченное время |
2 |
- |
2 |
|
5. |
Ведение огня из пистолета по группе целей |
2 |
- |
2 |
|
6. |
Ведение огня из пистолета в движении |
4 |
- |
4 |
|
7. |
Ведение огня из пистолета по движущимся целям |
2 |
- |
2 |
|
8. |
Ведение огня из автомобиля |
2 |
- |
2 |
|
9. |
Выполнение классификационного упражнения |
2 |
- |
2 |
|
|
Всего |
18 |
2 |
16 |
|
4. Специальная физическая подготовка |
|
1. |
Совершенствование техники падений, кувырков и перекатов |
2 |
- |
2 |
|
2. |
Совершенствование техники ударов руками, ногами |
2 |
- |
2 |
|
3. |
Совершенствование техники защиты от ударов руками, ногами |
2 |
- |
2 |
|
4. |
Совершенствование техники бросков |
2 |
- |
2 |
|
5. |
Совершенствование болевых приемов |
2 |
- |
2 |
|
6. |
Освобождение от захватов |
2 |
- |
2 |
|
7. |
Приемы обезоруживания |
2 |
- |
2 |
|
8. |
Тактика ведения рукопашного боя в сложных условиях |
2 |
- |
2 |
|
9. |
Контрольные занятия со сдачей зачетов |
2 |
- |
2 |
|
|
Всего |
18 |
- |
18 |
|
5. Медицинская подготовка |
|
1. |
Средства индивидуального медицинского обеспечения охранников и правила пользования ими |
1 |
- |
1 |
|
2. |
Первая медицинская помощь при кровотечениях, ранениях в грудную клетку и живот, ушибах, вывихах, переломах, ожогах, обморожениях, электро-травмах, шоковом состоянии, тепловом и солнечном ударах, укусах животных, змей, ядовитых насекомых, различных отравлениях |
1 |
- |
1 |
|
|
Всего |
2 |
- |
2 |
|
6. Профессионально-прикладные тренинги |
|
1. |
Методы изучения личности. Методика определения аномальных личностей. Установление психологического контакта с ними |
1 |
- |
1 |
|
2. |
Психологические аспекты терроризма |
3 |
2 |
1 |
|
3. |
Поведение охранника в экстремальной ситуации |
1 |
- |
1 |
|
4. |
Социально-психологический тренинг общения (практическое занятие) по совершенствованию психических свойств – память, внимание, наблюдательность, скорость психической реакции, креативность (творческий подход) к различным ситуациям |
1 |
- |
1 |
|
|
Всего |
6 |
2 |
4 |

|